СРП

Служба ранней помощи (Служба или СРП) организована 01.09.2014г. для семей воспитывающих детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья или имеющих признаки неблагополучия в развитии.

Действует на основании «Положения" о структурном подразделении «Служба ранней помощи «Карапузики» для детей от 1,5 до 3 лет с ОВЗ, не посещающих дошкольные организации, ГБДОУ детский сад № 6 комбинированного вида Выборгского района СПб»

Как к нам поступить?

1.                Обратитесь в к специалистам структурного подразделения;

2.                Вам предложат удобное время и определят дату встречи;

3.                Вас запишут на диагностический сеанс для комплексной оценки уровня развития ребёнка;

4.                По результатам встречи Вы всегда получите рекомендации, а при необходимости специалисты выдадут Направление на ТПМПК;

5.                Вам расскажут, как записаться и пройти ТПМПК;

6.                На комиссии Вам выдадут заключение специалистов ТПМПК;

7.                С заключением ТПМПК Вам необходимо будет, обратитесь в МФЦ и подать заявление на перевод в группу кратковременного пребывания компенсирующей направленности в ГБДОУ детский сад №6 комбинированного вида Выборгского района;

8.                Получите уведомление о регистрации Вашего заявления;

9.                Сообщите о получении уведомления руководителю СП;

10.           Направление получит лично Заведующий Учреждением;

11.           Оформите медицинскую карту на ребёнка Ф-26/у и принесите ее в медкабинет ДОУ;

12.           Вам осталось подписать у нас договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования.

 

Поздравляем Вы наш Карапузик!

Как осуществляется комплексная оценка уровня и темпов развития ребенка?

- в рамках Положения о ПМПк СП «Карапузики»;

- в присутствии законного представителя ребёнка с его письменного согласия;

- в виде диагностического игрового сеанса, продолжительностью не более 30мин;

- при участии учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда;

- по результатам встречи законный представитель получает рекомендаций от всех специалистов.

Наши диагностические материалы:

1.                Ю.А. Афонькина «Психолого-педагогическая оценка развития детей раннего возраста».

2.                Е.А. Стрелебева «Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста» с приложением.

3.                Программный комплекс «Лонгитюд».

 

Наши условия для организации индивидуальных и групповых встреч:

В Службе ранней помощи созданы все необходимые условия для организации оказания коррекционно-развивающей помощи и сопровождения семьи.

С каждым ребёнком проводятся индивидуальные встречи 3 раза в неделю по 30 минут со специалистами:

Учителем-логопедом – в комнате индивидуального сопровождения

Учителем-дефектологом – в дидактической комнате сопровождения

Педагогом-психологом – в комнате психологической разгрузки.

В ходе индивидуальных встречах предусмотрено участие нескольких специалистов.

Групповые сеансы в СРП организуются 2 раза в неделю по 45 минут несколькими специалистами при участии не более 6 детей в сопровождении взрослых.

Встречи на групповых сеансах направлены на решение задач по социализации, адаптации ребёнка, взаимодействию со сверстниками и другими взрослыми. Они включают в себя:

- занятия в музыкальном зале

- занятия в спортивном зале

- интерактивные игровые сеансы – в интерактивной комнате

- театрализованные представления – в комнате сказок

- художественное творчество, постройки с использованием разных видов конструкторов, предусмотрена самостоятельная деятельность – в дидактической комнате

- проведение традиционных праздников, дней рождений, фестиваля семейного творчества «Развивающая игрушка руками родителей» и многое другое.

Максимальная нагрузка встреч не превышает 3,5 часов в неделю с каждым ребёнком.

У нас очень познавательно, разнообразно, интересно и увлекательно.

Наши специалисты владеют современными методиками и инновационными технологиями. Применяют в практике нетрадиционное и интерактивное оборудование. Умеют найти подход каждому ребёнку и членам его семьи. У детей наблюдается положительная динамика, а у родителей появляется прекрасная возможность радоваться каждому дню.

По завершению программы индивидуального развития и сопровождения семьи в Службе ранней помощи, на основании заключения ТПМПК ребёнок переводиться в следующую образовательную программу с учетом рекомендаций специалистов ТПМПК и индивидуальных особенностей ребёнка.

Comments